2 - Trouver des solutions pour aménager la salle de spectacle.
I - Problématique
Attendues de fin de cycle et les compétences travaillées
Imaginer des solutions en réponse aux besoins, matérialiser une idée en intégrant une dimension design | |
|---|---|
Imaginer des solutions pour produire des objets et des éléments de programmes informatiques en réponse au besoin. | x |
Utiliser une modélisation et simuler le comportement d'un objet | |
Utiliser une modélisation pour comprendre, formaliser, partager, construire, investiguer, prouver. | x |
1 - Matériel et Organisation de l'îlot.
| Matériel : |
| Objectif : |
|---|---|---|---|
- - | Associer des solutions techniques aux fonctions techniques. Trouver des solutions d'aménagement de la salle de spectacle. Créer une salle de spectacle ERP répondant aux normes d'accès des personnes handicapées. | ||
| Informatique : |
| Situation déclenchante : |
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- version PC : Fichiers_programme.zip [zip] - version MAC (Apple) : 7531-erp-2016-06-07-macapp.zip [zip]
| Depuis la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, les ERP doivent être accessibles à tous les types de handicap. Ils doivent permettre à tout le monde, sans distinction, de pouvoir y accéder, y circuler et recevoir les informations diffusées. - Le champ d'application de l'aménagement pour l'accessibilité des locaux Aménagements extérieurs : Parking, allées et bordures, passages, escaliers, sols dénivelés, ascenseurs, bordures des allées avec reconnaissance tactile, largeur des portes et accès... - Aménagements intérieurs : Escaliers, sols, guichet ou comptoir d'accueil accessible, mobilier de bureau, fauteuil ergonomique, alarme sonore... parking handicapés | ||
| Organisation du groupe : |
| Reformulation : |
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4 - Activité
Méthode : Cahier des charges
Le cahier des charges a été défini lors de la séance précédente . - Nombre maximum de places assises : Même si la salle doit être capable d'accueillir 110 personnes, plus vous mettrez de sièges plus vous obtiendrez de points. - La scène doit être visible de tous. - Nombre d'allées :
- Accès aux personnes à mobilité réduite
- Évacuations de secours
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Votre salle doit répondre aux normes pour accueillir du public : Réglementation_salle_spectacle [pdf] |
Attention : Travail à Faire - Conception de la salle
1 | Installer le logiciel ERP (voir plus haut à la rubrique informatique ) |
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2 | Aménager votre salle de spectacle de manière à ce qu'elle réponde au cahier des charges fixé (Tutoriel d'utilisation d'ERP.mp4):
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Méthode : Créer les objets
Utiliser les outils pour créer les différents éléments de la salle de spectacle.
Sélectionner un outil
Positionner les éléments dans la salle
Cliquer sur la souris pour le déposer
Remarque : Certains éléments vous apportent des points, d'autres vous en coûtent. A vous de trouver le juste équilibre.
A la fin, cliquer sur le bouton "Valider" 
Cliquer sur oui à cette boîte de dialogue.
Déplacer le fauteuil en laissant votre doigt appuyé sur le bouton gauche de la souris et en la déplaçant.
Suivre les instructions en bas de l'écran 
A la fin votre score s'affiche :
Faites mieux que moi ! ! ! !
Attention : Attention
Vous ne pouvez pas tester le déplacement dans votre salle de spectacle tant que vous n'avez pas crée des sorties de secours.
Attention : Travail à Faire - Compte rendu
3 | Compléter la fiche de synthèse fonction-solution_technique_formulaire.pdf [pdf] [odt] en :
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|---|---|
4 | Me rendre directement le fichier via pronote en suivant cette démarche https://vimeopro.com/indexeducation/pronote-pour-les-familles |
