Activité
I - Problématique
1 - Matériel et Organisation de l'îlot.
| Matériel : |
| Objectif : |
|---|---|---|---|
- - | Apprendre les table de multiplication | ||
| Organisation du groupe : |
| Situation déclenchante |
| Faire réciter les tables à ses camarades |
4 - Activité
Méthode :
Méthode : Travail à Faire

| ||
|---|---|---|
1 | Chaque élève doit mémoriser 2 tables et faire individuellement le jeux des tables de multiplication ci-dessous:
| |
2
| Jeux 1 en groupe : Faire réciter les 2 tables que l'on a apprise aux 2 autres élèves du groupe (1 table complète par élève) Faire tourner les rôles | |
3
| Jeux 2 : Défi vitesse en groupe Chaque élève prend une feuille et fait un tableau de 2 colonnes en indiquant le nom des autres membres du groupe dans chaque colonne. Élève 1 : Poser 10 questions aux deux autres élèves sur les tables de 3 et de 6 de 2 types différents : Exemples :
Lorsqu'un élève a répondu juste en premier lui ajouter 1 point - S'il s'est trompé lui retirer un point Au bout des 10 questions on passe à l'élève 2.... | |







